百年大计，教育为本。高考作为学子步入大学殿堂的必经之路总是备受关注，而每一次高考政策的变动，都牵动了无数考生和家长的心。记者了解到，2017年，山东省高考改革又出现新变化，本科一批二批将合并为“本科批次”，2020年将实行“专业+高校”志愿新模式，高考改革是何意?最新变化在哪里?本文将为您解读最新政策变化。

　　日前，烟台大学数学与信息科学学院王宪杰教授通过大数据融合、信息处理和数学建模等方法，成功研发的高考志愿决策系统，已帮助数千名高考生填报志愿，结果无一失误。近日，王教授又为大家介绍了他了解的2017年高考改革最新变化。

　　近年来，山东省高考制度一直在经历改革完善的过程，早在2011年，山东省就将“老二本”、“老三本”融合，合并成了新的“本科二批”;2012年，山东省将原来的两个专科批合并成一个“专科批”;2013年，首次在本科、专科批次中全面开始实行平行志愿。上述三个时间节点，对考生填报志愿来说，都造成了很大困难。而从2017年开始，考生填报志愿时，本科一批二批将合并为“本科批次”，这次的改动其意义又在哪呢?为何要选在这个时间进行调整变革?

　　高考改革遇节点，只为2020改革安全着陆

　　据王教授向记者介绍，根据相关规定，不管是录取政策调整，还是考试内容变化，都需要坚持“考生早知道”原则，哪怕是微小的变化，都会引起考生和家长的关注，甚至产生焦虑。

　　2020年开始，高考录取方式由目前的“高校+专业”志愿模式正式切换成“专业+高校”模式。也就是到2020年考生在填报志愿时，不能出现同一专业既有一批次高校中的该专业，又有二批次高校中的该专业，应该是所有包含该专业的高校，以同等机会呈献给考生，让考生自主选择，而不是先把这个专业事先贴一个标签，看是一批高校的专业还是二批高校的专业。因此，2017年合并本科一二批是为了2020年高考招生制度改革做的基础铺垫。另一方面，招生管理部门用三年过渡期，完成“专业+高校”录取方式改变，从技术上和数据上加以完善和积累，有利于更好地让2020改革安全着陆。

　　改革影响方方面面，传统二批次高校逢机遇

　　目前的高考录取方式，哪怕是把高校分成十个批次，高考录取也会顺利完成，但是，一旦把高校分成多个批次，按先后顺序录取，就会人为地把高校贴上标签，“好的高校”在前，优先录取，“差的高校”在后，吃剩下的生源。这样的招生制度对一批次高校是一种庇护，一批次高校会对内涵提升，提高办学水平没有动力。而对于二批次高校，一是不公平，凭什么一批次就能录取到更好的生源;二是二批次高校中有些专业不比一批次高校的专业实力弱，由于人为的分成不同批次而导致录取不到优质生源;三是打压了二批次高校办学的积极性，压缩了二批次高校的发展空间，当然也就阻碍了高校的发展。

　　针对这一问题，王教授对记者解释道：本科一、二批合并后，所有本科高校站在同一起跑线上，高校将面临新一轮洗牌。办学特色不明显，社会声誉不高的高校将面临生存困难，高校之间的招生竞争最终回归到办学实力的竞争。合并本科批次后，作为传统一批次高校，更应该发挥自身优势，找准自己的定位，办出特色，打破一批次高校生源选择方面的优越感，提升办学实力。

　　另一方面，对传统一批次高校“合并”也是件好事。引入竞争，既是压力，更是挑战，高校要利用自己的优势，找准定位，办出特色，提升学校整体实力。对于传统二批次高校，教育主管部门已经将本科高校还原到一个集合，让高校自己求生存，某发展。因此，对传统二批次高校更是一种机遇，二批次高校要以高考改革为契机，在内涵提升，特色发展，办学实力和社会认可度等方面多下功夫，争取高校上新台阶。

　　报考难度虽增大，考生选择余地多

　　记者了解到，按2016年本科一批和本科二批在山东省招生高校数量来看，本科一批高校文科277所(注：同一所高校，如果某些专业占用一个志愿指标，例如中外合作办学，我们算成两所高校，下同)，理科401所，本科二批高校文科669所，理科828所计算。显然，合并之后，报考学校增加了很多，当然报考难度自然会增大，尤其是本科一批控制线附近的考生志愿填报难度会更大。

　　王教授举例向记者解释了这一问题，原来分两个批次填报志愿时，一批次的文科生志愿选择只有277个，而现在不同了，考生的选择增加到946个，除去100所左右考生能够容易识别高低的高校外，其他高校考生很难识别高低，这就可能发生，考生填报了自己分数够不到的高校导致落榜，或者填报层次很低的高校造成浪费考分。

　　任何事情的发生都会有利有弊，难度增加了，选择的余度自然也会增大。例如，原来一批控制线下的考生，只能在二批次的高校中选择，明年不同了，二批次考生完全可以在喜欢的一批次的高校中选择志愿，甚至可能录取到非常好高校的冷门专业。