很多考生觉得高考分数还不错，盲目的认为自己应该就读一所好大学，结果最后虽然进了好大学，却学了一个自己根本不喜欢的专业。因此在填报志愿时，一定要理性，思考如何根据现有的分数作一个最优的选择。

通常我们会把前三到五年的高考分数作为参数，但由于历年高考试题的难易程度不同，历届高考成绩之间的绝对分值也不同，所以去年的600分和今年的600分也不是一个概念，那么，在报考时我们就不能看绝对分数，而要看相对分数，还要综合考虑本省当年的招生计划总数、考生总数、考生成绩、考生位次等因素。

在高考报考时，还应该考虑专业与考生是否匹配。

这里讲的“匹配”，包括分数匹配、兴趣匹配、优势匹配、能力匹配、职业规划匹配等重要方面。

大学选专业，首先分数是重要的一关，考生能否顺利就读这个志愿专业，取决于是否满足这个专业的分数；

而兴趣、优势是考量的另一面，志愿专业最好是与考生兴趣相匹配的，那样将来学起来会投入点；

最后是职业规划，如果志愿专业与考生将来的职业毫不相干，那么对于考生来讲，专业与职业不能紧密联系，学这个专业从很大程度上来讲是一种资源浪费，考生在毕业后面对庞大的就业压力也会很后悔当初的选择。

1、兴趣原则，选感兴趣的专业；

2、优势原则，选最能体现自己优势的专业；

3、创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动；

4、利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”。

这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们细细体会和好好借鉴。