尹主任是原教育局教学副局长、特级教师，资深高考教研专家，从事教育工作27年，对北京市最新高考政策以及高考大纲有着充分的了解，经常给区级教研员进行政策信息培训指导。非常熟悉高考动向,擅长高考指导,具有丰富的实战经验,给成千上万的高考生启迪和帮助。讲座上尹主任针对高考政策变化、命题重点，备考策略等学生、家长热切关注的问题进行了详细解读。

　　看看尹主任给我们提出哪些建议呢？

　　一、政策变化：

　　1、高考改革方案变化

　　(1)2014年9月3号国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见；

　　(2)2014年9月启动高考综合改革试点（上海、浙江）；

　　(3)浙江、上海高考不分文理科目3+Ｘ，语数外分值不变；

　　(4)2020年前北京不是实验区，17年开始改革，20年前不会有太大变化，但也有政策调整；

　　(5)2015年秋北京下发中考改革方案；

　　(6)2016年4月北京市深化考试招生制度改革实施方案。

　　2、高考加分方案

　　(1)加20分投档：烈士子女；服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人；

　　(2)加10分投档：归侨(华侨)子女考生；台湾省籍考生；自主就业的退役士兵

　　(3) 加5分投档：2016年1月1日前在高级中等教育阶段已取得省级优秀学生;获国家二级运动员以上称号；思想政治品德方面有突出事迹者；全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者;全国青少年科技创新大赛；少数民族考生。

　　3、高考录取方式

　　(1)改进录取方式：改进投档录取模式 完善平行志愿 知分报志愿；

　　(2) 投档规则：顺序志愿 本科平行志愿 专科平行志愿；

　　(3)平行志愿特点：分数优先 遵从志愿 一次投档 依次检索。

　　4、志愿填报时间

　　(1)本科6月25日8时至6月29日20 时；

　　(2)专科7月31日8时至8月1日20时。

　　5、重大变化

　　(1)考试形式变化：英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，一年两次考试；

　　(2)志愿变化：本科二批与本科三批合并为本科二批。

　　二、命题重点

　　1.命题方向

　　(1)把社会主义核心价值观和传统文化考出来；

　　(2)把学生的课堂表现考出来；

　　(3)把学生的基础和12年的积累考出来；

　　(4)把基础知识的掌握能力考出来；

　　(5)把从社会大课堂所学的内容考出来。

　　2、2016年高考命题总体评价

　　(1)重视传统文化加深学生对传统文化的理解；

　　(2)侧重考查学生12年的积累，引导学生重视阅读素养，新增

　　重视创新思维；

　　(3)从“解题”迈向“解决问题”；

　　(4)重视实践学习引导学生从课堂走向社会。

　　3、2015年—2016年录取分数线

　　4、2016高考语文命题特点

　　(1)全面凸显对社会主义核心价值观的弘扬和对中华优秀传统文化的继承；

　　(2)试卷的整体结构保持稳定，各个板块的立意、能力考查点更为明确清晰

　　围绕语文能力的考查，灵活设题，追求突破与创新；

　　(3)专家总结：“神奇的书签”，密切结合学生的读书生活，要求学生展开想象编写故事，这既是考生熟悉的内容，又有助推全民阅读活动开展的意义；

　　(4)多文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、文学作品阅读和作文五个板块组成的试卷整体结构；

　　(5)作文与阅读的结合更为紧密，突出对思辨能力、想象能力的考查。

　　5、2016高考语文命题特点

　　(1)多文本阅读：坚持能力立意与文化立意的导向，加强信息综合性处理能力的考查，从测试材料看，以我国载人潜水器的研制为素材，体现了科技强国的主题；从测试题目看，着重考查考生的泛读能力，并能进行合理推断的能力。

　　(2)文学类阅读：继续坚持文化与能力双重立意。继续体现文学类文本阅读的要求，更加强调文本意识和深入阅读，强化对鉴赏与分析的考查。读写结合，即将散文阅读与作文关联起来。

　　(3)文言文阅读：在选材上有所突破，强调对中华优秀传统文化的继承。强调文化立意与能力立意的结合，重视学生在阅读理解的基础上对文本思想性的体悟，引导考生进一步探究古代思想智慧的现实意义。

　　语文数线分数段

　　6、2016高考数学命题特点

　　(1)注重对数学基础知识、基本技能的考查；

　　(2)贴近生活，关注知识的应用；

　　(3)解法灵活多样，体现选拔功能；

　　(4)试题背景深厚，别具匠心不仅关注知识点的覆盖，更注重知识之间的关联。

　　7、2016高考数学文理科命题特点

　　文科特点：

　　(1)考查全面，注重基础；

　　(2)突出统计思想，强化应用意识；

　　(3)揭示本质，突出数学思想方法，对教与学有正导向作用；

　　(4)着重考察运算能力、形象思维能力和解决实际问题能力、题型难度有所下降。

　　理科特点：

　　(1)试卷平和稳定，提供展示平台，体现选拔功能；

　　(2)强调知识的应用，注重发展学生的数学能力；

　　(3)关注数学本质，正确引导教学；

　　(4)着重考察综合运用能力、逻辑推理能力和抽象思维能力，难度有所增加。

　　数学分数特点：

　　8、2016高考英语命题特点

　　(1)以全面考查考生综合能力为目标，进行科学整体设计；

　　(2)以提高思维能力和语言素养为宗旨，真正体现英语怎么用，就怎么考；

　　(3)以社会主义核心价值观为主线，引导学生树立正确的三观；

　　(4)以提高国际传播能力为着力点，注重语言学习对文化意识培养的作用；

　　(5)以促进教育公平为价值取向，体现基础性与选拔性的结合。

　　英语分数

　　理综录取分数线

　　9、2016高考命题变化

　　(1)淘汰平台展示平台；

　　(2)再现发挥；

　　(3)材料选择情景创设；

　　(4)弱化复习效果复习难度加大。

　　三、备考策略

　　1、2017语文复习技巧

　　(1)减少不必要的扣分把握基础，以不变应万变是最好的策略；

　　(2)重视阅读日积月累提升阅读速度，能够自爱短时间内阅读3000字左右。把训练的重点放在选择题的选项设置上，研究其中的规律。名著阅读精略结合，先了解书目梗概，再对重点章节进行细读。文言文考察颇具难度，应抓紧时间熟练掌握必修及选修篇目；

　　(3)认真研究今年真题研究《考试说明》提供的例题、前一年的高考题、期末测试、一模、二模等统考试题。高考改革中考先行，考生们也需要适当关注中考动态。

　　2、2017数学复习技巧

　　(1)重应用：注重解题的思维逻辑过程、不要死背解题套路。注重数学与实际结合，用数学思维解决生活问题；

　　(2)重基础：基础概念的本质理解、不要追求偏难怪的题目。要注重巩固基础知识，注重形成知识体系，力求做到一题多变、一题多解；

　　(3)重真题：认真研究历年真题，归纳总结三次统考试题，体味基本思想方法的学习，重视对知识和方法的理解。

　　3、期中以后干什么：

　　不确诊吃药是件很可怕的事情。要做好：试题分析、备考状态分析、备考方法分析、错情分析。

　　4.注意规范化问题

　　(1)答题书写规范：结论条件要对应；文字角标应鲜明；

　　(2)审题规范：长题寻要点，短题逐字看；

　　(3)画题规范：力学、光学实虚线； 垂足、箭头异、同点；

　　(4)思想方式规范：想大众之所思，不要吹毛求疵。

　　5.拿出你的措施

　　期中考试成绩比较理想的 ——保证不后退，力求有增长；

　　期中考试成绩不太理想的 ——保证有增长，力求多增长。

　　专家建议：主动寻求帮助，及时沟通正视自己的角色熟悉试卷结构，清楚试题排序。