中学生生涯规划存在什么问题？针对中学生生涯规划存在的问题有什么对策？

新高考改革伊始，相当多中学生还不能科学有效地进行自我生涯规划，在生涯规划过程中仍然存在深度问题，主要表现如下：

第一，生涯规划观念淡薄。

中学生普遍缺乏生涯规划意识，不了解什么是生涯规划，或把生涯规划等同于职业选择。而生涯规划是长久的连续过程，职业选择只是生涯规划的一个重要环节。

第二，自我认识不透彻。

大部分学生缺乏自我探索，未能全面了解自己的兴趣、性格、能力，容易只看长处，忽视不足之处。

第三，学习目标动力不稳定。

现在初高中学生承载太多升学压力，受社会、家庭影响较大，加上自身目标动力不足，中学生往往容易出现被动式学习。

第四，缺乏对学科、专业、职业三者关联渗透了解。

大部分中学生选择志愿填报只是看专业前景、名声、薪酬，很少考虑所选专业自己是否感兴趣，是否适合。

针对上述问题，学校如何应对中学生生涯规划存在的问题呢？在新高考改革大背景下，学校应该以生涯规划理念引领中学生教育，提前进行科学合理的生涯规划。引发学生生涯自主意识和责任感，通过以生涯察觉、自我探索、职业探索等方面的教育与实践，培养学生树立正确世界观、人生观、价值观和择业观，以提升中学生的生涯抉择选择和生涯决策技能。